Paglahok Ng Mga Bata Sa Pagtatrabaho Sa Bansa

Talaan ng mga Nilalaman:

Video: Paglahok Ng Mga Bata Sa Pagtatrabaho Sa Bansa

Video: Paglahok Ng Mga Bata Sa Pagtatrabaho Sa Bansa
Video: Siakol - Tropa (Lyric Video) 2024, Mayo
Paglahok Ng Mga Bata Sa Pagtatrabaho Sa Bansa
Paglahok Ng Mga Bata Sa Pagtatrabaho Sa Bansa
Anonim
Paglahok ng mga bata sa pagtatrabaho sa bansa
Paglahok ng mga bata sa pagtatrabaho sa bansa

Larawan: Iakov Filimonov / Rusmediabank.ru

Ang paglahok ng mga bata sa pagtatrabaho sa bansa - ang mga bata ng anumang edad ay napaka-usisa, para sa kanila ang anumang bagong lugar ay isang buong bagong mundo na hindi pa matutuklasan.

Mga Tip: kung paano mapanatili ang abala ng mga bata sa bansa

Ang magkasamang pakikilahok ng mga bata at magulang sa anumang negosyo ay makakatulong na bumuo ng isang mataas na antas ng pagtitiwala at pagpapalagayang-loob, ang mga nasabing alaala ay magkakasunod na patunayan na napakahalaga. Siyempre, hindi mo dapat labis na mag-overload ang mga bata sa trabaho, anuman ang kanilang edad, kung hindi man ay maaari silang magkaroon ng isang matingkad na pag-ayaw sa anumang mga paglalakbay sa bansa.

Gayunpaman, ang mga nasabing paglalakbay ay maaaring gawing malinaw at di malilimutan. Ang isa ay dapat lamang isaalang-alang ang ilang mga tip at makinig sa iyong sariling anak nang maingat hangga't maaari.

Ang bata ay dapat bigyan lamang ng trabaho na maaari niyang gawin. Sa parehong oras, kahit na ang pinakamaliit na takdang-aralin ay magiging kapaki-pakinabang: bubuo nila ang pansin ng bata at magturo sa kanya ng responsibilidad. Ang iyong maliit na anak ay maaaring makaramdam ng napakahalaga, kahit na hilingin mo sa kanya na magdala lamang ng kaunting lata ng pagtutubig. Sa kasong ito, ang sanggol ay dapat na purihin pagkatapos ng anumang maliit na takdang-aralin. Hindi lamang nito nadaragdagan ang kumpiyansa sa sarili ng sanggol, ngunit nag-aambag din sa katotohanan na magkakaroon siya ng pagnanais na tulungan kang paulit-ulit. At sa edad, hindi lamang lalakas ang mga nasabing pagnanasa, ngunit tataas din ang mga kakayahan ng bata.

Ang bawat sanggol ay maaaring ilaan ng isang maliit na lugar na inilaan para sa kanyang mga eksperimento, hayaan ang bata na pakiramdam tulad ng isang tunay na master dito. Pagkatapos ay matutunan ng sanggol na maranasan ang responsibilidad: ipaliwanag sa bata na ang lahat ay nakasalalay sa kanya para sa kung ano ang magiging maliit na lugar na ito. Ang bata ay dapat na ipaliwanag na maaari niyang gamitin ang kanyang site sa kanyang sariling paghuhusga, subalit, ang mga hangganan ng pinapayagan ay dapat pa ring markahan. Ang interes sa kung ano ang nangyayari ay dapat na patuloy na ipakita, maaari kang magbigay ng payo kung kinakailangan, ngunit mas mahusay na hindi aktibong makagambala sa proseso ng malikhaing, maliban kung, syempre, ang lahat ay dumating sa isang mapanirang direksyon. Ang bata ay hindi dapat pintasan, anuman ang gawin niya, mas mahusay na subukang ipaliwanag kung paano mo maaaring nagawa nang mas mahusay. Sa kasong ito, sa susunod ay makikinig na ang sanggol sa iyong payo, ngunit sa parehong oras ay hindi siya magkakaroon ng pakiramdam ng hindi nasisiyahan, sapagkat tiyak na purihin mo siya para sa mga tagumpay na nakamit niya. Kahit na ang mga tagumpay na ito ay napakaliit.

Dapat mo lamang piliin ang mga aktibidad na iyon para sa bata na maaaring mabilis na humantong sa mga resulta. Pagkatapos ng lahat, ang mga bata ay madalas na mabilis na mapagod, at lalo na kung hindi nila nakikita ang mga resulta ng kanilang sariling paggawa, kung gayon baka hindi nila gugustuhin na gumawa ng ganoong bagay sa paglaon.

Kung humihingi ng tulong ang sanggol, hindi mo dapat agad dadalhin ang lahat sa iyong sariling mga kamay, kung minsan sapat na upang magbigay lamang ng kaunting payo o subukang bumuo ng payo sa paraang malayang naiintindihan ng bata kung paano makayanan ang problemang ito. Minsan maaari mong bigyan ang iyong anak ng isang gawain na tila mahirap para sa kanya. Sa parehong oras, kinakailangan na ilarawan nang detalyado ang lahat ng mga tungkulin at bigyang-diin na labis kang magpapasalamat sa batang hardinero.

Ang bata ay dapat bigyan ng kalayaan sa pagpapahayag ng sarili, huwag aktibong igiit ang kanyang kawalang-kasalanan, hayaan ang bata na subukang malaman ito sa kanyang sarili. Totoo ito lalo na para sa pagtatanim ng mga bulaklak o anumang gawain sa pagpapabuti ng teritoryo. Ang bata mismo ay dapat malaman na pakiramdam kung gaano ito kagaling, kahit na siya ay mali sa una.

Bago magsimulang magtrabaho ang bata, kinakailangang babalaan siya na sa paglaon ay kinakailangan na ilagay ang mga bagay sa kaayusan. Papayagan nitong malaman ng mga bata kung paano kalkulahin ang kanilang lakas: kung ang sanggol ay pagod na pagod, mas mabuti para sa kanya na hindi na magpatuloy pa, ngunit upang malinis pagkatapos ng kanyang sarili at magpatuloy sa pagtatrabaho matapos siyang magpahinga. Kung, sa kurso ng trabaho, ang isang karamdaman ay sinusunod, kung gayon sa anumang kaso hindi dapat pagalitan ang bata para sa kanya, ang pangunahing bagay ay naiintindihan niya: kung gayon ang lahat ng kaguluhang ito ay kailangang alisin niya.

Habang ang sanggol ay nagpapatuloy sa kanyang negosyo sa bansa, masasabi siya sa kung gaano kahalaga na mapanatili ang kalinisan at kalinisan. Mas mahusay na protektahan ang iyong sarili mula sa labis na mainit na sinag ng araw sa tulong ng isang cream, at sulit din itong magsuot ng sumbrero. Ang mga gulay at prutas ay hindi maaaring kainin nang direkta mula sa hardin, ngunit dapat itong hugasan muna nang mas maaga.

Inirerekumendang: